L’Invasata – Deborah Pagliero

Quando si condividono le radici e le cornici di senso che includono e danno vita a idee progettuali;
quando la stima si intreccia con la fiducia nello sguardo dell’altra;
quando la parola viene affiancata dalla materia con-Creta:
nasce la collaborazione che si sogna da tempo e che prende forma un passo alla volta, con umiltà e grinta, attraverso lo scorrere del tempo e delle circostanze.

L’Invasata e Svincoli Pedagogici insieme offrono esperienze laboratoriali pensate per favorire nuove riflessioni artistico-pedagogiche, nelle quali i partecipanti sperimenteranno nuovi strumenti operativi ed espressivi.